Определение профессионального типа личности дж голланда инструкция для испытуемого - Большая энциклопедия инструкций и руководств

Шкалы:
типы профессиональной направленности
личности — реалистический, интеллектуальный,
социальный, конвенциальный, предприимчивый,
артистичный
Тестируем:
Свойства личности Возраст:
Подростковый
Тип
теста:
Вербальный Вопросов:
43

Назначения
теста

Методика
предназначена для определения
профессиональной направленности
личности.

Инструкция
к тесту

Выберите
одну из двух предлагаемых профессий,
но не с точки зрения престижности, а с
точки зрения ее сути: «Могу ли я
заниматься данным видом деятельности,
хочу ли я этого?».

Тестовый
материал

Первый
вариант

№	Вариант А	Вариант Б
1	Инженер-технолог	Инженер-конструктор
2	Вязальщик	Санитарный врач
3	Повар	Наборщик
4	Фотограф	Заведующий магазином
5	Чертежник	Дизайнер
6	Философ	Психиатр
7	Ученый-химик	Бухгалтер
8	Редактор научного журнала	Адвокат
9	Лингвист	Переводчик художественной литературы
10	Врач-психиатр	Статистик
11	Завуч	Председатель профкома
12	Спортивный врач	Фельетонист
13	Нотариус	Снабженец
14	Перфоратор	Карикатурист
15	Политический деятель	Писатель
16	Садовник	Метеоролог
17	Водитель троллейбуса	Медсестра
18	Инженер-электронщик	Секретарь-машинистка
19	Маляр	Художник по металлу
20	Биолог	Глазной врач
21	Телеоператор	Режиссер
22	Гидролог	Ревизор
23	Зоолог	Главный зоотехник
24	Математик	Архитектор
25	Работник детской комнаты милиции	Счетовод
26	Учитель	Командир части
27	Воспитатель	Художник по керамике
28	Экономист	Заведующий отделом
29	Корректор	Критик
30	Завхоз	Дирижер
31	Радиооператор	Специалист по ядерной физике
32	Наладчик	Монтажник
33	Агроном-семеновод	Председатель колхоза
34	Закройщик-модельер	Декоратор
35	Археолог	Эксперт
36	Работник музея	Консультант
37	Ученый	Актер
38	Логопед	Стенографист
39	Врач	Дипломат
40	Главный бухгалтер	Директор
41	Поэт	Психолог
42	Архивариус	Скульптор

Второй
вариант

№	Вариант А	Вариант Б
1	Автомеханик	Авиаконструктор
2	Егерь	Интервьюер
3	Кондитер	Делопроизводитель
4	Пасечник	Администратор
5	Радиооператор	Актер
6	Астроном	Гид-экскурсовод
7	Бактериолог	Корректор текстов
8	Зоолог	Брокер
9	Минеролог	Актер цирка
10	Гувернантка	Работник архива
11	Священник	Глава администрации
12	Консультант по профориентации	Драматург
13	Финансовый контролер	Директор
14	Шифровальщик	Искусствовед
15	Директор магазина	Композитор
16	Горный инженер	Биофизик
17	Животновод	Репетитор
18	Маляр	Составитель каталогов
19	Охотовед	Директор рынка
20	Электротехник	Карикатурист
21	Биолог	Семейный врач
22	Вирусолог	Контролер-кассир
23	Генетик	Менеджер
24	Гидробиолог	Писатель
25	Воспитатель детского сада	Чертежник
26	Инструктор по плаванию	Начальник отдела сбыта
27	Медицинская сестра	Манекенщица
28	Наборщик типографии	Оптовый торговец
29	Переписчик нот	Музыкальный аранжировщик
30	Начальник стройки	Музыкант-исполнитель
31	Машинист тепловоза	Инженер-исследователь
32	Портной	Консультант службы знакомств
33	Рулевой-моторист	Регистратор
34	Штукатур	Предприниматель
35	Садовник	Танцор
36	Редактор научного журнала	Учитель
37	Физик-теоретик	Копировальщик чертежей
38	Ихтиолог	Президент банка
39	Ученый-теоретик	Художник по интерьеру
40	Преподаватель ин. яз.	Контролер качества продукции
41	Тренер по лечебной физкультуре	Снабженец
42	Социальный работник	Художник-мультипликатор
43	Продюсер телевидения	Режиссер

Ключ
к тесту

Первый
вариант

Реалистический
тип: 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 32, 33, 34 — все А.

Интеллектуальный
тип: 1Б, 6А, 7А, 8А, 9А, 16Б, 20А, 22А, 23А, 24А, 31Б,
35А, 36А, 37А.

Социальный
тип: 2Б, 6Б, 10А, 11 А, 12А, 17Б, 20Б, 25А, 26А, 27А,
36Б, 38А, 39А, 41Б

Конвенциальный
тип: ЗБ, 7Б, 10Б, 13А, 14А, 18Б, 22Б, 25Б, 28А, 29А,
32Б, 40А, 42А, 38Б

Предприимчивый
тип: 4Б, 8Б, 11Б, 13Б, 15А, 23Б, 26Б, 28Б, 30А, ЗЗБ,
35Б, 37Б, 39Б, 40Б.

Артистичный
тип: 5Б, 9Б, 12Б, 14Б, 15Б, 19Б, 21Б, 24Б, 27Б, 29Б,
30Б, 34Б, 41А, 42Б.

Второй
вариант

Реалистический
тип (15): 1А, 2А, 3А, 4А, 5А, 16А, 17А, 18А, 19А, 20А,
31А, 32А, 33А, 34А, 35А.

Интеллектуальный
тип (15): 1Б, 6А, 7А, 8А, 9А, 16Б, 21А, 22А, 23А, 24А,
31Б, 36А, 37А, 38А, 39А

Социальный
тип (15): 2Б, 6Б, 10А, 11А, 12А, 17Б, 21Б, 25А, 26А, 27А,
32Б, 36Б, 40А, 41А, 42А.

Конвенциальный
тип (14): 3Б, 7Б, 10Б, 13А, 14А, 18Б, 22Б, 25Б, 28А, 29А,
33Б, 37Б, 40Б, 43А.

Предприимчивый
тип (14): 4Б, 8Б, 11Б, 13Б, 15А, 19Б, 23Б, 26Б, 28Б, 30А,
34Б, 38Б, 41Б, 43Б.

Артистичный
тип(13): 5Б, 9Б, 12Б, 14Б, 15Б, 20Б, 24Б, 27Б, 29Б, 30Б,
35Б, 39Б, 42Б.

За
каждое совпадение в ключом начисляется
1 балл.

Обработка
результатов теста

Во
втором варианте необходимо нормировать
результаты по шкалам. Для этого набранное
респондентом количество баллов по
каждой шкале разделите на число, которое
в ключе стоит в скобках рядом с названием
шкалы (например, для реалистического
типа — это 15) и умножьте на 100%.

Доминирующим
у испытуемого является тот тип по
которому он набрал максимальное
количество баллов.

Интерпретация
результатов теста

Ниже
приводятся названия типов с их кратким
описанием и перечисляются некоторые
профессии в которых представители
соответствующего типа смогут наиболее
полно раскрыть свои способности, достичь
успеха и личного удовлетворения. Важно
подчеркнуть, что каждый человек обладает
личностными свойствами характерными
для всех шести типов, однако доминируют
при этом черты всего лишь одного или
нескольких типов.

Реалистичному
типу личности свойственна эмоциональная
стабильность, ориентация на настоящее.
Представители данного типа занимаются
конкретными объектами и их практическим
использованием: вещами, инструментами,
машинами. Отдают предпочтение занятиям
требующим моторных навыков, ловкости,
конкретности.

Профессии
— механик, электрик, инженер, моряк, шофер
и т. п.

Артистичный
тип отстраняется от отчетливо
структурированных проблем и видов
деятельности, предполагающих большую
физическую силу. В общении с окружающими
опираются на свои непосредственные
ощущения, эмоции, интуицию и воображение.
Ему присущ сложный взгляд на жизнь,
гибкость, независимость суждений.
Свойственна несоциальность, оригинальность.

Профессии
— музицирование, занятие живописью,
литературное творчество, фотография,
театр и пр.

Социальный
тип ставит перед собой такие цели и
задачи, которые позволяют им установить
тесный контакт с окружающей социальной
средой. Обладает социальными умениями
и нуждается в социальных контактах.
Стремятся поучать, воспитывать. Гуманны.
Способны приспособиться практически
к любым условиям. Стараются держаться
в стороне от интеллектуальных проблем.
Они активны и решают проблемы, опираясь
главным образом на эмоции, чувства и
умение общаться.

Профессии
—
врач, учитель, психолог, социальный
работник и т. п.

Конвенциональный
тип отдает предпочтение четко
структурированной деятельности. Из
окружающей его среды он выбирает цели,
задачи и ценности, проистекающие из
обычаев и обусловленные состоянием
общества. Ему характерны серьезность
настойчивость, консерватизм,
исполнительность. В соответствии с этим
его подход к проблемам носит стереотипичный,
практический и конкретный характер.

Профессии
— машинопись, бухгалтерия, программирование
и пр.

Предприимчивый
тип избирает цели, ценности и задачи,
позволяющие ему проявить энергию,
энтузиазм, импульсивность, доминантность,
реализовать любовь к приключенчеству.
Ему не по душе занятия, связанные с
ручным трудом, а также требующие
усидчивости, большой концентрации
внимания и интеллектуальных усилий.
Предпочитает руководящие роли в которых
может удовлетворять свои потребности
в доминантности и признании. Активен,
предприимчив.

Профессии
— директор, журналист, администратор,
предприниматель и др.

Интеллектуальный
тип ориентирован на умственный труд.
Он аналитичен, рационален, независим,
оригинален. Преобладают теоретические
и в некоторой степени эстетические
ценности. Размышления о проблеме он
предпочитает занятиям по реализации
связанных с ней решений. Ему нравится
решать задачи, требующие абстрактного
мышления.

Профессии
в первую очередь научные — математик,
физик, астроном и т. д.

Источник

Тест Д.Голланда по определению типа личности

Изучая индивидуальные особенности людей, психолог Голланд разработал методику для определения социальной направленности личности (социального характерологического типа), выделив шесть типов:

— Реалистический тип (Р)

— Интеллектуальный тип (И)

— Социальный тип (С)

— Конвенциальный тип (К)

— Предприимчивый тип (П)

— Артистический тип (А)

Инструкция: «Из каждой пары профессий нужно указать одну, предпочитаемую. Всего 42 выбора».

Ключ к тесту

Реалистический тип
1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 31а, 32а, 33а, 34а.

Интеллектуальный тип:
1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а.

Социальный тип:
2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 29б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 39а, 41б.

Конвенциальный тип:
3б, 7б, 10б, 13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 38б, 40а, 42а.

Предприимчивый тип:
4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б.

Артистический тип:
5б, 9б, 12б, 14б, 15б, 19б, 21б, 24а, 27б, 29б, 30б, 34б, 41а, 42б.

Интерпретация

Каждый тип личности характеризуется некоторыми особенностями:
— определенными чертами характера и складом ума;
— способностями к определенным видам деятельности;
— предпочтениями определенного рода занятий;
— содержанием увлечений;
— профессиональными возможностями.

Каждому типу личности соответствует определенный тип профессий. В том случае, если человек выбирает профессию соответствующую типу его личности, то он может достичь в ней наибольших успехов и получить наибольшее удовлетворение от работы.

Ниже, в таблице приведены описания каждого из шести типов личности. Однако сделать однозначный вывод о принадлежности к одному определенному типу личности можно только, в том случае, если оценка по этому типу на несколько баллов выше, чем оценки по другим типам.

Таблица «Типы профессиональной направленности личности»

Типы	Психологические характеристики, особенности личности, способности	Ориентация, направленность, предпочтения	Профессиональная среда	Конкретные профессии
Р	Активность, агрессивность, деловитость, настойчивость, рациональность, практическое мышление, развитые двигательные навыки, пространственное воображение, технические способности	Конкретный результат, настоящее, вещи, предметы и их практическое использование, занятия, требующие физического развития, ловкости, отсутствие ориентации на общение	Техника, сельское хозяйство, военное дело. Решение конкретных задач, требующих подвижности, двигательных умений, физической силы. Социальные навыки нужны в минимальной мере и связаны с приемом – передачей ограниченной информации.	механик, электрик, инженер, фермер, зоотехник, агроном, садовод, автослесарь, шофер и т.д.
И	Аналитический ум, независимость и оригинальность суждений, гармоничное развитие языковых и математических способностей, критичность, любознательность, склонность к фантазии, интенсивная внутренняя жизнь, низкая физическая активность	Идеи, теоретические ценности, умственный труд, решение интеллектуальных творческих задач, требующих абстрактного мышления, отсутствие ориентации на общение в деятельности, информационный характер общения	Наука. Решение задач, требующих абстрактного мышления и творческих способностей. Межличностные отношения играют незначительную роль, хотя необходимо уметь передавать и воспринимать сложные идеи	физик, астроном, ботаник, программист и др.
С	Умение общаться, гуманность, способность к сопереживанию, активность, зависимость от окружающих и общественного мнения, приспособление, решение проблем с опорой на эмоции и чувства, преобладание языковых способностей	Люди, общение, установление контактов с окружающими, стремление учить, воспитывать, избегание интеллектуальных проблем	Образование, здравоохранение, социальное обеспечение, обслуживание, спорт. Ситуации и проблемы, связанные с умением разбираться в поведении людей, требующие постоянного личного общения, умения убеждать.	врач, педагог, психолог и т.п.
К	Способности к переработке числовой информации, стереотипный подход к проблемам, консервативный характер, подчиняемость, зависимость, следование обычаям, конформность, исполнительность, преобладание математических способностей	Порядок, четко расписанная деятельность, работа по инструкции, заданным алгоритмам, избегание неопределенных ситуаций, социальной активности и физического напряжения, принятие позиции руководства	Экономика, связь, расчеты, бухгалтерия, делопроизводство. Деятельность, требующая способностей к обработке рутинной информации и числовых данных	бухгалтер, финансист, экономист, канцелярский служащий и др.
П	Энергия, импульсивность, энтузиазм, предприимчивость, агрессивность, готовность к риску, оптимизм, уверенность в себе, преобладание языковых способностей, развитые организаторские способности	Лидерство, признание, руководство, власть, личный статус, избегание занятий, требующих усидчивости, большого труда, двигательных навыков и концентрации внимания, интерес к экономике и политике	Решение неясных задач, общение с представителями различных типов в разнообразных ситуациях, требующих умения разбираться в мотивах поведения других людей и красноречия	бизнесмен, маркетолог, менеджер, директор, заведующий, журналист, репортер, дипломат, юрист, политик и т.д.
А	Воображение и интуиция, эмоционально сложный взгляд на жизнь, независимость, гибкость и оригинальность мышления, развитые двигательные способности и восприятие	Эмоции и чувства, самовыражение, творческие занятия, избегание деятельности, требующей физической силы, регламентированного рабочего времени, следования правилам и традициям	Изобразительное искусство, музыка, литература. Решение проблем, требующих художественного вкуса и воображения	музыкант, художник, фотограф, актер, режиссер, дизайнер и т.д.

Более точный вывод о профессиональной направленности личности можно сделать, учитывая не максимальную оценку по одному из типов, а определив три типа, имеющие наибольшие оценки. Дело в том, что в соответствии с теорией Дж.Голланда шесть типов личности сгруппированы друг с другом по степени сходства в форме шестиугольника (см. рис.) Каждый тип наиболее сходен со своими соседями по шестиугольнику и наиболее отличается от противоположного в шестиугольнике типа личности.

Например, социальный тип наиболее похож на предприимчивый и артистический, смежные с ним, и наиболее отличается от реалистического, находящегося по другую сторону шестиугольника.

В том случае, если три типа, получившие наибольшие оценки, являются смежными, то есть находятся с одной стороны шестиугольника, то ваш профессиональный выбор наиболее обоснован и последователен. При этом вы можете отдать предпочтение не только типу, имеющему максимальную оценку, но также тому типу, который находится посередине между двумя остальными.

Если же три наиболее предпочитаемых типа находятся по разные стороны шестиугольника, то сделать выбор гораздо сложнее. В этом случае будет разумным привлечь для своего решения другие основания, например другие тесты, книги или консультации.

Типы профессиональной направленности личности, определяемые по методике Голланда, в некоторой мере соответствуют классификации профессий по предмету труда. Так, «реалистичный» тип личности в наибольшей степени соответствует профессиям типа «человек-техника» и «человек – природа» и характеризует направленность на рабочие и инженерно-технические специальности и должности. «Интеллектуальный» тип личности в большей степени связан со сферой общественных и естественных наук, то есть с профессиями типа «человек – человек» и «человек – природа». «Социальный» тип определяет склонность к профессиям в сфере обслуживания, образования и медицины типа «человек – человек». «Конвенциальный» тип характеризует склонность к информационным профессиям типа «человек – знаковая система». «Предприимчивый тип однозначно не связан с каким-либо одним предметом труда, может проявляться в любом из них, хотя ориентация на управленческие профессии и должности более тесто связывает представителей этого типа с профессиями типа «человек- человек». Наконец, «артистический» тип личности без проблем можно отнести к профессиям типа «человек – художественный образ».

Тест Д.Голланда

Фамилия, имя ____________________________________________________________ класс _____________

№	а	б	№	а	б
1	инженер-техник	инженер-контролер	22	гидролог	ревизор
2	вязальщик	санитарный врач	23	зоолог	зоотехник
3	повар	наборщик	24	математик	архитектор
4	фотограф	зав. магазином	25	работник ИДН	счетовод
5	чертежник	дизайнер	26	учитель	милиционер
6	философ	психиатр	27	воспитатель	художник по керамике
7	ученый-химик	бухгалтер	28	экономист	заведующий отделом
8	редактор научного журнала	адвокат	29	корректор	критик
9	лингвист	переводчик художественной литературы	30	завхоз	директор
10	педиатр	статистик	31	радиоинженер	специалист по ядерной физике
11	организатор воспитательной работы	председатель профсоюза	32	водопроводчик	наборщик
12	спортивный врач	фельетонист	33	агроном	председатель сельхозкооператива
13	нотариус	снабженец	34	закройщик-модельер	декоратор
14	перфоратор	карикатурист	35	археолог	эксперт
15	политический деятель	писатель	36	работник музея	консультант
16	садовник	метеоролог	37	ученый	актер
17	водитель	медсестра	38	логопед	стенографист
18	инженер-электрик	секретарь-машинистка	39	врач	дипломат
19	маляр	художник по металлу	40	главный бухгалтер	директор
20	биолог	главный врач	41	поэт	психолог
21	телеоператор	режиссер	42	архивариус	скульптор

Источник

Не многие знали в школе, какую профессию хотели бы получить в будущем. Чтобы помочь человеку понять, какое направление деятельности ему больше подойдет, были разработаны различные методики, одной из которых стал тест Холланда на профориентацию.

Тест Дж. Голланда (Дж. Холланда) на определение профессиональной направленности личности – описание

Тест был разработан американским психологом Джоном Холландом в середине 20 века и в наши дни используется при приеме на работу и для помощи абитуриентам в выборе будущего направления деятельности. Ученый систематизировал различные ремесла, профессии и специальности и определил, к какому типу характера подойдет каждое из них.

Профессор Джон Холланд

Методика Голланда основана на принципе соответствия характера, склонностей и личных предпочтений человека особенностям рабочей среды. Во главу угла ставится то, насколько комфортно он себя чувствует в определенной профессиональной обстановке. Для того чтобы понять это, у тестируемого сначала определяют тип личности. Всего их 6: артистический, интеллектуальный, социальный, предпринимательский, конвенциональный, реалистический. После его определения обозначается ряд профессий, которые наиболее полно учитывают конкретные свойства потенциального работника и позволят ему реализовать себя.

Плюсы и минусы

Для того чтобы определиться с будущим занятием, необязательно идти в соответствующий центр. Тест на профориентацию Холланда можно пройти бесплатно онлайн.

Безусловным плюсом тестирования Холланда является точное определение психологической предрасположенности к определенным профессиям. По итогу перечисляются виды специальностей, в которых человек может лучше всего раскрыть свои способности и получить внутреннее удовлетворение.

Минус метода в том, что он выявляет приемлемые профессии только по одному типу личности. На самом деле в человеке уживаются сразу несколько разных психотипов и с течением жизни какие-то из них могут проявляться сильнее или ослабевать. Следствием этого может стать выгорание на работе, желание поменять род деятельности.

Абитуриент проходит профориентацию на компьютере

Кому нужно проходить тест на профориентацию

Тем не менее тест Голланда по профориентации является на сегодня одной из эффективных методик определения профессиональных способностей человека. Он хорошо подойдет следующим лицам:

Школьникам старших классов, которые хотят понять, какую специальность им лучше всего выбрать.
Работающим людям, несколько лет отработавшим по специальности и желающим поменять специфику работы.
Потенциальным работникам при собеседовании. Методика по профориентации в большинстве случаев помогает отобрать наиболее подходящих по психологическому типу кандидатов.

Исследование также выявляет те направления деятельности, которыми не стоит заниматься человеку.

Назначение теста

Тест Голланда создавался для того, чтобы помочь людям правильно определиться с будущим занятием, выбрать сферу деятельности по душе и устремлениям. По результатам исследования им предлагается круг специализаций, которые больше всего подойдут к характеру тестируемого и раскроют его склонности.

Инструкция к тесту

Опросник теста состоит из 42 пар профессий. Нужно поставить галочку возле самых привлекательных из них. Кандидаты выбирают специальность, исходя из того, близка ли она им по духу, комфортно ли будет по ней работать.

Затем даются ключи, в которых содержится ряд профессий, подходящих под тип личности. Психотип с наибольшим количеством вариантов, выбранных человеком, и будет его доминантным. Иногда в результате исследования может набраться несколько типажей с высоким процентом совместимости. Это говорит о том, что личность может работать одинаково успешно в разных направлениях.

Под каждую модель психики дается полный список специализаций, в которых испытуемый сможет добиться успеха и выразить себя.

Знакомство с профессией на производстве

Как правильно пройти тест Голланда

Чтобы правильно пройти онлайн тест Голланда по профориентации, испытуемый должен выбирать профессии, по которым ему было бы комфортнее всего работать. Например, личность с артистическим характером не сможет целый день высиживать за столом, работая бухгалтером или кладовщиком. Реалистичный типаж (механик, строитель, инженер) лучше выполняет конкретные задачи. Только отвечая честно на вопрос «смогу ли я эффективно работать по профессии», кандидат сможет получить максимально точный ответ по наиболее приемлемой для него работе.

Рекомендовано! Выбирая профессию, нужно ориентироваться на то, насколько комфортно будет в ней работать.

Анализ и расшифровка результатов теста

После выбора специализаций, которые, по мнению тестируемого, больше всего ему подойдут, система выявляет процентное соотношение в каждом психотипе. Самые высокие результаты показывают, какие типажи личности преобладают в человеке. При прохождении исследования на компьютере машина сама считает баллы. Бумажный вариант тестирования предполагает вычисление итогов вручную.

Ученый определил следующие наиболее распространенные личностные типы и подходящий им род занятий:

Артистический. Предполагает творческие способности, стремление к выражению эмоций, независимость мышления. К таким людям относятся артисты, поэты, композиторы.
Интеллектуальный. Обладает абстрактным мышлением, желанием к познанию неизведанного. К этому типажу можно причислить ученых, исследователей.
Социальный. Характеризуется склонностью к общению и оказанию помощи. Его наиболее яркие представители – медсестры, воспитатели, социальные работники.
Предпринимательский. Склонен к управлению и организации людских ресурсов. Чаще всего люди с таким складом личности занимают должности директора, менеджер, политика.
Конвенциональный. Отличается потребностью к систематизации информации, приведением документации в порядок, внимательностью к деталям. Сюда относят программистов, бухгалтеров.
Реалистический. Выявлен у исполнителей, которые ориентируются на конкретную задачу, требующую однообразной усидчивой работы. Механик, электрик, водитель – яркие примеры специальностей этого типа.

Считается, что в человеке в одинаковой степени проявляются схожие типы личностей. Ближе всего друг к другу те характеры, которые в углах шестиугольника стоят рядом.

Методика Голланда по выбору профессии: сходство типов

Следует знать! Нужно рассматривать свою профориентированность, исходя из самого высокого процентного совпадения.

Одним из важных этапов в жизни является выбор рода занятий. Помочь разобраться в том, какая профессия подойдет конкретному человеку, призван тест на профориентацию Дж. Холланда. Если ответственно подойти к этому вопросу, можно максимально точно определиться с направлением будущей деятельности, которая реализует потенциал человека и принесет хороший доход.

Источник

Опросник Дж. Голланда позволяет диагностировать профессиональную направленность личности. Согласно типологии личности Дж.Голланда, различают шесть психологических типов людей: реалистический, интеллектуальный, социальный, конвенциальный, предприимчивый, артистический.

Инструкция для испытуемых

Ниже попарно приведены различные профессии. В каждой паре профессий постарайтесь найти ту, которой вы отдаете предпочтение. Например, из двух профессий – поэт или психолог – вы предпочитаете первую, тогда в листе ответов вы должны поставить знак «+» в графе 42 а).

БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ

Тип личности
1	2	3	4	5	6
1а	1б	2а		2б	3а
3б	4а		4б	5а	5б
6а			6б	7а
	7б	8а			8б
9а		9б	10а	10б	11а
	11б	12а	12б	13а
13б	14а	14б	15а		15б
16а	16б	17а		17б	18а
18б	19а		19б	20а	20б
21а			21б	22а
	22б	23а			23б
24а		24б	25а	25б	26а
	26б	27а	27б	28а
28б	29а	29б	30а		30б
31а		31б	32а	32б
	33а	33б	34а		34б
35а	35б	36а		36б	37а
37б	38а		38б	39а	39б
40а			40б	41а
	41б	42а			42б

Опросник Д.Голланда

1а	Инженер-технолог	1б	Конструктор
2а	Завуч по внеклассной работе	2б	Председатель профсоюзного комитета
3а	Дизайнер	3б	Чертежник
4а	Ученый-химик	4б	Бухгалтер
5а	Политический деятель	5б	Писатель
6а	Повар	6б	Наборщик
7а	Адвокат	7б	Редактор научного журнала
8а	Воспитатель	8б	Художник по керамике
9а	Вязальщик	9б	Санитарный врач
10а	Нотариус	10б	Снабженец
11а	Переводчик художественной литературы	11б	Лингвист
12а	Педиатр	12б	Статистик
13а	Заведующий магазином	13б	Фотограф
14а	Философ	14б	Психиатр
15а	Оператор ЭВМ	15б	Карикатурист
16а	Садовник	16б	Метеоролог
17а	Учитель	17б	Командир отряда
18а	Художник по металлу	18б	Маляр
19а	Гидролог	19б	Ревизор
20а	Заведующий хозяйством	20б	Дирижер
21а	Инженер-электронщик	21б	Секретарь-машинистка
22а	Главный зоотехник	22б	Зоолог
23а	Спортивный врач	23б	Фельетонист
24а	Водитель троллейбуса	24б	Медсестра
25а	Копировщик	25б	Директор
26а	Архитектор	26б	Математик
27а	Работник детской комнаты милиции	27б	Счетовод
28а	Председатель колхоза	28б	Агроном-семеновод
29а	Биолог	29б	Офтальмолог
30а	Архивариус	30б	Скульптор

31а	Стенографист	31б	Логопед
32а	Экономист	32б	Заведующий магазином
33а	Научный работник музея	33б	Консультант
34а	Корректор	34б	Критик
35а	Радиооператор	35б	Специалист по ядерной физике
36а	Врач	36б	Дипломат
37а	Актер	37б	Телеоператор
38а	Археолог	38б	Эксперт
39а	Закройщик-модельер	39б	Декоратор
40а	Часовой мастер	40б	Монтажник
41а	Режиссер	41б	Ученый
42а	Психолог	42б	Поэт

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Для определения, к какому профессиональному типу относится испытуемый, необходимо посчитать количество ответов по каждому их шести типов. Максимальное число баллов показывает преобладание определенного типа личности по классификации Дж.Голланда:

1- й столбец – реалистический тип;

2 — й столбец – интеллектуальный тип;

3 — й столбец – социальный тип;

4 — й столбец – конвенциальный тип;

5 — й столбец – предприимчивый тип;

6 — й столбец – артистический тип.

Возможно, по нескольким типам испытуемым будет набрано одинаковое количество баллов. В данном случае говорить о сформированной профессиональной направленности преждевременно, а для уточнения данных о типе направленности можно предложить использовать опросник Е.А.Климова (ДДО).

Реалистичный тип – «мужской» тип. Обладает высокой эмоциональной стабильностью, ориентирован на настоящее. Предпочитает заниматься конкретными объектами и их использованием. Выбирает занятия, требующие моторных навыков (постоянное движение), ловкости. Отдает предпочтение профессиям с конкретными задачами: механик, водитель, инженер, агроном и т.п. Характерны невербальные способности, развитые моторные навыки, пространственное воображение (чтение чертежей). Имеет шансы добиться успеха в таких областях, как физика, экономика, кибернетика, химия, спорт.

Интеллектуальный тип – характерны аналитический ум, независимость и оригинальность суждений. Преобладают теоретические и эстетические ценности. Ориентируется на решение интеллектуальных творческих задач. Чаще выбирает научные профессии. Структура интеллекта гармонична: развиты вербальные и невербальные способности. Характеризуется высокой активностью, но в деятельности на общение не настроен. В беседах чаще является передатчиком информации, в основном – интроверт. Наиболее предпочтительные сферы деятельности – математика, география, геология, творческие профессии.

Социальный тип – отлается выраженными социальными умениями (умением общаться, стремлением к лидерству, потребностям в многочисленных социальных контактах). Независим от окружающих, с успехом приспосабливается к обстоятельствам. Эмоционален и чувствителен. В структуре интеллекта выражены вербальные способности. Отличается стремлением поучать и воспитывать окружающих, способностью к сопереживанию и сочувствию. Наиболее предпочитаемые сферы деятельности: психология, медицина, педагогика.

Конвенциальный тип – отдает предпочтение структурированной деятельности, работе по инструкции, определенным алгоритмам. Имеются способности к переработке конкретной, рутинной (цифровой) информации. Подход к проблемам носит стереотипный характер. Черты характера: консерватизм, подчиненность, зависимость. В поведении и общении придерживается стереотипов, хорошо следует обычаям. Слабый организатор и руководитель. Чаще преобладают невербальные (особенно счетные) способности. Наиболее предпочтительны такие специальности, как бухгалтер, финансист, товаровед, экономист, делопроизводитель, машинистка, канцелярский служащий.

Предприимчивый тип – выбирает цели и задачи, позволяющие проявить энергию, импульсивность, энтузиазм. Чертами характера являются: стремление к лидерству, потребность в признании, предприимчивость, некоторая агрессивность. Предпочитает задачи, связанные с руководством, личным статусом. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Не нравятся занятия, требующие усидчивости, большого труда, моторных навыков, концентрации внимания. Эти особенности наиболее плодотворно реализуются в таких профессиях, как дипломат, репортер, менеджер, директор, брокер, кооператор.

Артистический тип – в отношениях с окружающими опирается на свое воображение и интуицию. Присущ эмоционально-сложный взгляд на жизнь. Черты характера: независимость в принятии решений, гибкость, оригинальность мышления. Обычно не живет по правилам и традициям. Предпочитает занятия творческого характера, музицирование, рисование, деятельность в области гуманитарных наук. Хорошо развиты восприятие и моторика. Высокий уровень экстравертированности. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Наиболее предпочтительные сферы: история, филология, искусство.

Источник